El pasado 21 de diciembre se llevó a cabo el segundo conversatorio entre un grupo de tituladas y titulados, junto a parte del núcleo de profesores de la carrera de Pedagogía en Matemática en Educación Media (PMEM), en el Segundo Conversatorio Tituladas y Titulados PMEM: Conversemos con un café.
En esta oportunidad, se tuvo como objetivo el recibir aportes para la retroalimentación al plan de estudios y al perfil de egreso de la carrera, a través de la percepción y opinión de los titulados y tituladas respecto a su experiencia en el sistema escolar.
Durante la conversación se pudo conocer sobre las experiencias de las y los docentes asistentes, a través de sus inquietudes, en relación a la formación recibida y los desafíos que creen que se deben enfrentar a futuro en los cambios curriculares de la carrera.
